22/06/2024 – Direction /coordination – Mayotte
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Direction /coordination CASNAV de Mayotte |
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| CASNAV
casnav@ac-mayotte.fr |
Candidature selon les modalités décrites sur la fiche de poste :
transmission avant le 30 juin 2024 par voie hiérarchique |
| Textes de référence : circulaire nationale n° 2012-143 du 2 octobre 2012 et circulaire académique du 19 septembre 2022 | |
| IDENTIFICATION DU POSTE | |
| Profil de poste | Titulaire de l’Education Nationale de catégorie A, du 1er ou du 2nd degré |
| Place du poste | Le directeur est à affecté à temps plein (1607 heures par an) et est placé sous l’autorité fonctionnelle et hiérarchique de l’inspecteur responsable du CASNAV |
| Lieu d’exercice | CASNAV de Mayotte, Rue de l’Internat, 97600 MAMOUDZOU |
| Définition du poste | Le directeur/coordinateur contribue à la mise en œuvre académique de la politique nationale portant sur l’accueil, la scolarisation et la prise en charge des EANA. Il assure la coordination de l’équipe du CASNAV et a en charge la formation des enseignants sur les questions portant sur la prise en charge de l’allophonie. |
| Contexte d’exercice | Le CASNAV est composé d’un responsable, d’un directeur/coordonnateur, d’environ huit chargés de mission (déchargés à 50 ou 80% de leur temps d’enseignement en UPE2A) et d’un personnel administratif.
Le réseau d’enseignants/coordonnateurs FLS en dispositif UPE2A est constitué de 41 enseignants dans le 1er degré et 24 dans le 2nd degré. |
| Régime administratif | Traitement Education Nationale selon le grade et l’échelon
Régime indemnitaire : 925 € |
| PROFIL DU POSTE | |
| Missions de direction | – Aider au pilotage : dans le cadre du projet académique 2023-2027, développer les actions portées par le CASNAV en partageant son expertise sur l’organisation de la scolarité des EANA, sur les ressources pédagogiques, sur la formation des enseignants et des cadres ainsi que sur les politiques linguistiques déployées en académie
– Assurer le fonctionnement du centre dans les domaines pédagogique, administratif, financier, et des ressources humaines (recrutement et évaluation des enseignants/coordonnateurs FLS) – Collaborer avec d’autres services de l’Etat, du Rectorat, les corps d’inspection, les chefs d’établissements et les équipes de circonscription pour agir et situer le CASNAV au sein de réseaux – Veiller au développement de partenariats – Encadrer l’équipe du CASNAV – Structurer un programme académique de formation adapté aux spécificités du territoire – Proposer la répartition académique des moyens mis en UPE2A en fonction des besoins – Contribuer à la mise en œuvre de la nouvelle 6ème |