Un article écrit par Sarah Nuyten – numéro 452 – mai-juin 2024 Isabelle Barrière, enseignante de FLE, ingénieure pédagogique et formatrice, propose sur son site des exercices gratuits pour les apprenants de tous niveaux, ainsi que des ressources à destination des professeurs. Ses contenus reposent sur deux notions dont elle a fait son cheval de… Lire la suite
- 0par Jeanne Renaudin L’intégration des approches plurisensorielles dans les classes de jeunes apprenants est aujourd’hui largement plébiscitée. Cependant, ces démarches restent sous-utilisées dans les classes de FLE, révélant un paradoxe éducatif surprenant. Un rappel s’impose : éveiller les sens est essentiel, même en classe de français ! Lorsqu’on parle de démarches plurisensorielles, on fait référence… Lire la suite
- 0Au sommaire du Français dans le monde n°452 : Dossier : Réseaux sociaux et usages pédagogiques Métier : Marianne Viader : « Deviens le prof que tu as toujours rêvé d’avoir » Veronika Kovalova, l’Ukraine en résistance Mémo : Oswalde Lewat : « Le réel africain n’a pas révélé tous ses ressorts » Carmen Maria… Lire la suite
- 0À chaque numéro, le témoignage d’une personnalité marquante de l’émission de TV5Monde présentée par Ivan Kabacoff. Aujourd’hui, Frédérick Tsatsu, promoteur des Joutes verbales francophones et fondateur de la Maison de l’Orateur, à Lomé, au Togo. Une rubrique « Étonnants francophones » à retrouver dans le numéro 452 (mai-juin 2024) du Français dans le monde.
- 0L’organisation des Jeux olympiques et paralympiques à Paris en été 2024 offre une formidable occasion de faire entrer la thématique du sport en classe de français et de proposer des activités motivantes à tous niveaux. Par Michel Boiron 206 comités olympiques nationaux participent aux Jeux olympiques et paralympiques (JOP) de Paris 2024, un évènement pour… Lire la suite
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