Entretien avec Alexandre Wolff – « Nous sommes à la croisée des chemins »

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En mars paraissait la cinquième édition de La Langue française dans le monde (OIF/ Gallimard). L’occasion de faire le point sur le nombre de locuteurs et de cerner les grandes tendances de cette francophonie qui est « devenir, variations, polycentrisme » et qui « d’un mot, reflète le pluriel du monde » comme le rappelle… Lire la suite

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Vie de prof – « Ici, c’est un paradis »

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Ses parents font partie de ceux qu’on appelle en Louisiane (États-Unis) la « génération perdue », celle qui a été obligée de fréquenter l’école anglaise et s’est éloignée du français. Ryan Langley a, lui, appris la langue avec ses grands-parents. Quand il n’enseigne pas dans une école d’immersion à Lafayette, à des adultes de l’Alliance… Lire la suite

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Le français dans le monde n°441 : ENSEIGNER, APPRENDRE L’ORTHOGRAPHE

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Au sommaire du Français dans le monde n°441 : – Dossier : ENSEIGNER, APPRENDRE L’ORTHOGRAPHE – Métier : Louisiane : Ryan Langley, professeur engagé Français professionnel : évaluer les tâches complexes Chine : Sensibiliser les apprenants au sens discursif et stylistique – Mémo : Élie Treese, sur la route de Suwon, en Corée du Sud… Lire la suite

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