Merci Tony pour les 10 commandements du TBI qui nous montrent avec précision les atouts du TBI. Suite à ce billet, j’ai interrogé quelques enseignants de l’Alliance française Paris-Île-de-France qui ont accepté de me donner leur point de vue.  Leurs témoignages rendent compte non seulement des principaux avantages mais aussi des limites du TBI. Les… Lire la suite

Samedi dernier, j’ai eu la chance d’assister à une table ronde lors des 4e Journées CLE Formation organisées à l’Alliance française de Paris. (http://cleformation.com/journees/) Évoquant la classe de FLE en 2020, les intervenants ont annoncé la mort à plus ou moins court terme du tableau blanc interactif ou tableau numérique interactif, le décrivant comme une… Lire la suite

Après des présentations assez générales sur les réseaux sociaux le mois dernier, il nous a paru intéressant de revenir plus précisément sur leur utilisation dans la classe. Tout comme il est nécessaire de faire des présentations en classe pour souder le groupe, les présentations en ligne seront le point de départ d’échanges et d’interactions en… Lire la suite

Les réseaux sociaux étant de plus en plus utilisés à titre privé par les enseignants comme par les apprenants, pourquoi ne pas enrichir ses cours en les utilisant? En début de mois, nous avons évoqué leur utilisation par un enseignant dans sa classe. Nous envisagerons ici ces réseaux comme facteurs d’enrichissement personnel, d’interaction et de… Lire la suite

Vous possédez probablement un compte sur le site de réseau social Facebook (pour citer le plus connu) ou sur d’autres réseaux sociaux. À l’inverse, peut-être n’êtes-vous inscrit dans aucun site de réseau social : vous n’en voyez pas l’utilité ou vous êtes contre. Bien. Je ne ferai pas ici l’apologie des réseaux sociaux ni un réquisitoire… Lire la suite