De mes cours d’allemand du collège, il me reste malheureusement peu de choses…  Je serais aujourd’hui bien incapable de converser dans la langue de Goethe. Je garde néanmoins en mémoire quelques souvenirs : un professeur passionnant ou encore un éphémère moment de gloire procuré par une victoire au concours départemental de poésie allemande. Je me souviens… Lire la suite

Dans notre précédent billet, nous nous sommes penchés sur la diversité culturelle du groupe et sur la prise en compte de la compétence interculturelle. Ceci d’une part pour favoriser l’écoute et la compréhension entre les apprenants et d’autre part pour leur permettre d’accéder à la culture française et francophone tout en tenant compte de la… Lire la suite

Tout enseignant de langue est amené à s’interroger sur la façon de transmettre la culture française et plus encore sur la diversité culturelle qui règne au sein de sa classe. En puisant dans l’expérience personnelle, on se rend compte que la compréhension d’une autre culture nécessite d’aller au-delà de l’imaginaire pour accéder aux savoirs socioculturels…. Lire la suite

Avez-vous profité des quinze jours qui viennent de s’écouler pour essayer la technique de révision guidée dont nous vous avions parlé dans notre dernier billet ? Nous l’espérons et profitons de cette riposte pour vous remercier d’avoir pris le temps de nous lire et pour vous encourager à nous faire part de vos idées et commentaires…. Lire la suite

Dimanche soir. Le week-end touche à sa fin. La pile de copies du test d’expression écrite que vous aviez déposée vendredi sur votre bureau n’a pas bougé. Il est grand temps de vous plonger dans les corrections, mais cette perspective ne vous enchante guère. Effrayé à l’idée d’assister impuissant à la « fossilisation » des… Lire la suite