Comment les cours en ligne changent-ils l’enseignement ? C’est le thème du dossier de notre numéro d’été. Les cours en ligne font en effet désormais partie du quotidien d’un nombre croissant d’enseignants de langues. Et on n’enseigne pas forcément de la même manière en ligne qu’en face à face… Mais le face-à-face a quand même… Lire la suite

Au sommaire du Français dans le monde n°406 – Dossier : Cours en ligne, pratiques d’enseignants, parcours d’apprenants – Mémo : Les éclats de rire ivoiriens de l’humoriste Mamane – Métier : Le français dans les universités en Chine – Etre prof de français à Kaboul

Avec sa nouvelle identité graphique, Francparler-oif.org est à la une de l’innovation pédagogique dans l’enseignement du français et des cultures francophones. Francparler-oif.org est le site de l’Organisation internationale de la francophonie  animé par la Fédération internationale des professeurs de français entièrement consacré à l’enseignement du français dans le monde.

Parler français en plus d’une autre langue, c’est bien. Suivre une partie de sa scolarité dans une filière bilingue, c’est encore mieux, semble-t-il. Bien sûr, les dispositifs bilingues sont peu nombreux, très sélectifs et souvent chargés en nombre d’heures de cours. Mais le jeu en vaut la chandelle, si l’on en juge en particulier par… Lire la suite

Au sommaire du numéro 405 du Français dans le monde : Dossier : Filières filingues : deux langues pour réussir Époque : Écrire en français pour le Bosnien Velibor Colic Métier : La pédagogie de projets à l’université d’Istanbul Mémo : Le passé de Port-au-Prince dans le nouveau roman de René Depestre