En France, chaque année, 150 000 élèves quittent le système scolaire sans la moindre qualification. Ces jeunes « décrocheurs » se retrouvent pour la plupart sans emploi et sans avenir. Le ministre de l’Éducation nationale a un plan pour remédier au décrochage scolaire. Son objectif : ramener 20 000 jeunes dans le système scolaire en 2013, et 70 000 d’ici la fin du quinquennat de François Hollande. Reportage : Gilles de Romilly.

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TRANSCRIPTION

Gilles de Romilly – Ces jeunes qui décrochent du système scolaire sont majoritairement issus de milieux populaires et ils ont été orientés dans des filières professionnelles qu’ils n’ont pas choisies / les absences s’accumulent et un beau jour le collégien ou le lycéen ne se présente plus du tout en cours / ils sont 150 000 chaque année en France à sortir du système scolaire sans qualification / promis à un avenir sans emploi / l’objectif

de Vincent Peillon / le ministre de l’Éducation / est d’en raccrocher 20 000 dès cette année et d’avoir divisé par deux le décrochage scolaire d’ici la fin du quinquennat – V. P. – Là / il y a une coordination générale / des réseaux qui sont créés / des tuteurs qui sont nommés / des moyens qui sont mobilisés pour chaque fois qu’on a un décrocheur pouvoir sur mesure lui proposer un contrat qu’il devra signer et dans lequel nous nous engageons à lui apporter une formation / et lui / bien entendu / à la suivre / et donc c’est une mobilisation aussi avec les familles / c’est tout à fait déterminant – G. de R. – Parmi la palette de solutions proposées il y a des établissements d’un nouveau genre comme le lycée Lazare Ponticelli de Paris qui accueille uniquement des élèves décrocheurs / treize enseignants proposent aux cent-vingt élèves un accompagnement personnalisé / ce sont les progrès qui sont jugés et pas les résultats / explique Nora / la prof de français – N. – Toutes les compétences qu’ils peuvent avoir / que ce soit du savoir ou du savoir-faire / personnellement j’ai des satisfactions concernant certains élèves / le tout / c’est d’amener l’élève à avoir confiance en nous – G. de R. – Avec des cours et des ateliers en petits groupes / des stages

en entreprise / des chantiers d’aide humanitaire / bref du sur-mesure / on s’inscrit dans un projet valorisant et l’on retrouve l’estime de soi / comme cet ancien élève décrocheur de 15 ans inscrit au pôle innovant de Lazare Ponticelli – Élève – Je suis trop content / je me réveille le matin / j’ai des cours / j’ai des devoirs / tout ça / ça me plaît / par rapport

à l’année dernière / je faisais rien / ça me faisait mal / j’ai décroché combien de temps / un an / tu crois que t’es sans avenir / je sais pas / là / là / quand t’as un lycée / tu te sens responsable / au lieu que tu fasses rien chez toi / je suis heureux / ah ils ont réussi – G. de R. – Mission accomplie / mais la tâche est énorme car la situation de la France est préoccupante / selon l’OCDE 16 % des jeunes de 15 à 19 ans ne sont pas scolarisés / ils étaient 11 % en 1995.

LEXIQUE

OCDE : sigle pour Organisation de coopération et de développement économiques ; née en 1961, l’OCDE compte actuellement 34 pays membres ; ses objectifs : identifier et analyser les problèmes économiques et de développement des pays membres, et promouvoir des politiques visant à les résoudre.

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