Histoire internationale de l’enseignement du français langue étrangère ou seconde : problèmes, bilans et perspectives

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Domaines, enjeux, approches

– Les domaines à explorer et l’évolution historique

– Contextes et disciplines de référence dans l’enseignement du français (langue étrangère/seconde)

– Le facteur religieux dans la diffusion du français
hors de France

– Méthodes, techniques d’enseignement du français comme L2 : éléments pour une réflexion historiographique

– Formation des enseignants et histoire de la diffusion et de l’enseignement des langues

Acteurs, contenus et supports d’enseignement

– Vers une disciplinarisation du FLE : enseignants, apprenants et institutions

– Le culturel dans l’enseignement du FLE : pratiques didactiques et réflexions de l’historien dans les Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde

– Le texte littéraire dans l’enseignement du FLE : histoire, variations et perspectives

– Dictionnaires et grammaires : variations et applications

– Supports visuels, supports auditifs, enseignement du français langue étrangère

Varia

– Interaction centrée sur la forme et acquisition d’une langue seconde : de nouvelles avancées